学事出版の教育学･教育理論 通販

新・教育の制度と経営 三訂版 [単行本]

事務職員の職務が「従事する」から「つかさどる」へ―学校教育法第37条第14項「事務職員は、事務をつかさどる」とはどういうことか [単行本]

置き去りにされた高校生たち―加速する高校改革の中での「教育困難校」 [単行本]

「未来を語る高校」が生き残る―アクティブラーニング・ブームのその先へ [単行本]

教育現場に革新をもたらす自治体発カリキュラム改革 [単行本]

公立学校財務の制度・政策と実務 [単行本]

「学びの環境デザイナー」としての学校事務職員―教職協働で学びの質を高める [単行本]

文字からわかる子どもの心理―教師のための筆跡診断マニュアル [単行本]

実践的高校教育論―90人の教育者の仕事・生き方 [単行本]

チーム学校の発展方策と地域ユニット化への戦略 [単行本]

日本教育事務学会年報〈第5号〉特集 「事務をつかさどる」（法改正）と教育経営 [単行本]

日本教育事務学会年報〈第4号〉特集「チーム学校」に学校事務はどう関わるか [単行本]

近代日本の私学と教員養成―ノン・エリート中等教員の社会史 [単行本]

教育紛争判例詳解―問われるスクール・コンプライアンス [単行本]

教師のプロになるための現代実践教職入門 [単行本]