聴覚障害教育の基本と実際 改訂版 [単行本]

聴覚障害教育の基本と実際 改訂版 [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　わが国における聴覚障害教育の歴史と今日の課題
  第２章　聴覚障害児の言語とコミュニケーションの方法
  第３章　わが国における聴覚障害教育の目的と制度
  第４章　障害の早期発見・診断と両親援助
  第５章　聾学校における教育の内容と方法
  第６章　通常の小・中・高等学校における教育と支援
  第７章　高等教育段階の教育
  第８章　他の障害を併せ有する聴覚障害児童生徒の教育
  第９章　聴覚障害者の社会生活と生涯教育
  第１０章　２１世紀における特別なニーズを持つ子の教育と聴覚障害教育

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  中野 善達(ナカノ ヨシタツ)
  １９５９年東京教育大学大学院修士課程修了（教育心理学専攻）。現在、佐野短期大学客員教授
  
  根本 匡文(ネモト マサフミ)
  １９６４年東京教育大学教育学部特殊教育学科卒業（聴覚障害教育学専攻）。現在、筑波技術大学名誉教授

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