学級タイプ別 繰り返し学習のアイデア 中学校編―漢字・計算・英単語練習が10倍楽しくなる授業スキル [全集叢書]

学級タイプ別 繰り返し学習のアイデア 中学校編―漢字・計算・英単語練習が10倍楽しくなる授業スキル の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ドリルはやり方・使い方次第！やりやすくて、面白くて、基礎学力が定着する指導プラン２４。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　繰り返し学習を成功させる秘訣
  第２章　かたさのある学級
  第３章　ゆるみのある学級
  第４章　荒れ始めの学級
  第５章　まとまりのある学級
  第６章　授業スキル一覧と学習の記録シート

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  河村 茂雄(カワムラ シゲオ)
  都留文科大学大学院教授。博士（心理学）。筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。公立学校教諭・教育相談員を経験し、東京農工大学講師、岩手大学助教授を経て現職。日本カウンセリング学会常任理事。日本教育心理学会理事。論理療法、構成的グループエンカウンター、ソーシャルスキルトレーニング、教師のリーダーシップと学級経営について研究を続ける。「教育実践に生かせる研究、研究成果に基づく知見の発信」がモットー
  
  上條 晴夫(カミジョウ ハルオ)
  東北福祉大学助教授。山梨大学教育学部卒業後、小学校教師・児童ノンフィクション作家を経て教育ライターとなる。現在、授業成立プロジェクトリーダーとして、「授業成立の基礎技術」の集積・研究に邁進中。教育研究団体「授業づくりネットワーク」代表、学習ゲーム研究会代表、全国教室ディベート連盟常任理事などを務める

学級タイプ別 繰り返し学習のアイデア 中学校編―漢字・計算・英単語練習が10倍楽しくなる授業スキル の商品スペック