はじめての手話〈2〉(バリアフリーの本―「障害」のある子も"みんないっしょに"〈5〉) [全集叢書]

はじめての手話〈2〉(バリアフリーの本―「障害」のある子も"みんないっしょに"〈5〉) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  あなたは、『はじめての手話　１』を読んでくれましたか？手や顔の表情をつかって話す、もうひとつの、ゆたかな言葉「手話」。あなたも、手話で、「耳に障害のある人」と話してみませんか。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  きょうは入学式
  社会科見学にいきました
  好きな教科はなんですか？
  おとなりの小学校にいきました
  結婚パーティーに出席しました
  「みんなが手話で話した島」
  ママは手話の先生です
  手話落語を知っていますか？
  デパートに買い物にいきました
  かぜをひいてしまいました
  わたしの夢
  手話で歌おう・大きな古時計
  みんなに考えてもらいたいこと

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  長谷川 純子(ハセガワ ジュンコ)
  島根県生まれ。広島大学卒業後、東京都立足立ろう学校に勤務。主に幼稚部で、耳の聞こえない幼児のコミュニケーションの成立や言語の獲得のお手伝いをする。現在、都立大塚ろう学校勤務。トータル・コミュニケーション研究会会員
  
  矢沢 国光(ヤザワ クニテル)
  １９３９年静岡県生まれ。東京都立足立ろう学校に勤務。中学部の数学科教論を経て、現在同校で幼児部乳児母子相談を担当。ろう教育での手話使用を推進してきた。トータル・コミュニケーション研究会副会長。ろう教育の明日を考える連絡協議会事務局長

はじめての手話〈2〉(バリアフリーの本―「障害」のある子も"みんないっしょに"〈5〉) の商品スペック