くらしの素顔―保育の場の子どもたち [単行本]

くらしの素顔―保育の場の子どもたち [単行本] の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  園のくらしを育む（子どもと自然―泥山に学ぶ・待つことや知恵を学ぶ
  子どもとアート―アート経験を支える居方・ものとアート
  園の風景―くらしの中の音風景・子どものための時間のつくり方
  日本の保育文化―運動会・芋掘り・鬼遊び・行事と製作
  子どもたちの姿―知恵が生きる協働の過程・試行錯誤の価値・物との出合いからの育ち）
  園のくらしを読む（『なきむしようちえん』
  『コッコさんのともだち』
  『いやいやえん』
  『ダンプえんちょうやっつけた』
  『せんせい』
  『えんそくバス』
  『おひさまようちえんのひみつのともだち』
  『よるのようちえん』
  『けんかのきもち』
  『ロボット・カミイ』
  『ほいくえんのいちにち』
  『タイムカプセル』）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  秋田 喜代美(アキタ キヨミ)
  東京大学大学院教育学研究科教授。専門は保育学、教育心理学、発達心理学。園や学校での子どもと保育者・教師の発達に関して実践研究を行っている

くらしの素顔―保育の場の子どもたち [単行本] の商品スペック