自閉症スペクトラムの子どもの感覚・運動の問題への対処法 [単行本]

自閉症スペクトラムの子どもの感覚・運動の問題への対処法 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  本書は、自閉症スペクトラム障害（ＡＳＤ）の児童に対する感覚統合理論に基づく療育や教育、それから感覚刺激を使った対人関係発達のための指導について、前著『自閉症スペクトラムの子どもへの感覚・運動アプローチ入門』の内容を更新し、新たな情報を加えた全面改訂増補版です。感覚統合理論や最近の感覚処理障害に関する研究に基づくＡＳＤの子どもたちの行動理解と介入方法を紹介し、感覚や身体機能の問題で苦しんでいたり、生活に支障が出ていたりする子どもを支援する手段を紹介。そして、身体への感覚刺激を使ってＡＳＤの子どもの対人交流能力を伸ばす指導について、著者の取り組みを元に紹介しています。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  感覚処理とは
  自閉症スペクトラム児の感覚調整障害
  自閉症スペクトラム児の感覚識別機能の問題
  自閉症スペクトラム児の運動面の問題
  感覚・運動面のアセスメント
  感覚処理障害のアセスメントから支援計画までの流れ
  感覚プロファイルを用いた評価と支援の提案
  学校版感覚運動アセスメントシートを用いたアセスメントの支援
  感覚識別の問題と姿勢運動・プラクシスの問題に対する感覚統合療法
  感覚調整障害に対する訓練室でのアプローチ
  感覚調整障害のある人の生活支援
  感覚統合療法の効果
  運動習慣を身に着ける
  体性感覚刺激を使ったコミュニケーション指導
  身体への感覚刺激を好子（正の強化子）として用いる
  グループ活動で感覚や運動を育てるための活動
  特別支援教育における感覚処理障害への理解と対応
  学校の中での感覚統合指導
  医療行為における感覚面での配慮―歯科治療における配慮

• 内容紹介

  本書は、自閉症スペクトラム障害（ASD）の児童に対する感覚統合理論に基づく療育や教育、それから感覚刺激を使った対人関係発達のための指導について、前著『自閉症スペクトラムの子どもへの感覚・運動アプローチ入門』の内容を更新し、新たな情報を加えた全面改訂増補版です。
  刊行目的の１つは、感覚統合理論や最近の感覚処理障害に関する研究に基づくASDの子どもたちの行動理解と介入方法を紹介し、感覚や身体機能の問題で苦しんでいたり、生活に支障が出ていたりする子どもを支援する手段を紹介することです。
  もう１つの目的は、身体への感覚刺激を使ってASDの子どもの対人交流能力を伸ばす指導について、著者の取り組みを元に紹介することです。
  ASDの子どもたちがそれらの恩恵を受けられるようになること、そして本書がそのきっかけとなれば嬉しく思います。　

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  岩永 竜一郎(イワナガ リョウイチロウ)
  長崎大学大学院医歯薬学総合研究科保健学専攻理学・作業療法学講座准教授、医学博士、作業療法士、感覚統合学会理事、特別支援教育士スーパーバイザーほか、長崎県内外のさまざまな委員を兼任。アスペルガー症候群の息子がおり、長崎県自閉症協会高機能部部長としても活動している

自閉症スペクトラムの子どもの感覚・運動の問題への対処法 の商品スペック