歩きはじめの算数―ちえ遅れの子らの授業から(現代教育101選〈41〉) [全集叢書]

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歩きはじめの算数―ちえ遅れの子らの授業から(現代教育101選〈41〉) [全集叢書]

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出版社:国土社
販売開始日: 1992/01/30
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歩きはじめの算数―ちえ遅れの子らの授業から(現代教育101選〈41〉) の 商品概要

  • 要旨(「BOOK」データベースより)

    数学的認識の原型。差別と系列化への挑戦。
  • 目次(「BOOK」データベースより)

    1 基礎教育をこう考える(障害児教育の原点
    系統をふまえた算数教育
    基礎教育はなぜ必要か
    基礎教育の内容
    基礎教育の方法)
    2 なにをどう教えるか(概念形成の方法〈分析・総合の思考〉
    量をとらえる力の形成〈未測量〉
    空間をとらえる力の形成〈位置の表象〉)
    3 ちえ遅れの子の教育の歩み(ちえ遅れの子の算数教育の歩みと反省)

歩きはじめの算数―ちえ遅れの子らの授業から(現代教育101選〈41〉) の商品スペック

商品仕様
出版社名:国土社
著者名:遠山 啓(編)
発行年月日:1992/01/30
ISBN-10:4337659412
ISBN-13:9784337659414
判型:B6
対象:専門
発行形態:全集叢書
内容:教育
ページ数:400ページ
縦:20cm
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