地域福祉の学びをデザインする [単行本]

地域福祉の学びをデザインする [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  地域福祉の学びを創る３０のキーワード。「地域福祉の学びをどう創るか」（目的・内容・方法など）を教える側が共通に理解し、より質の高い教育へとつなげるための学習指導ガイド。

• 目次

  第Ⅰ部　地域福祉の学びのデザイン
  　第１章　地域福祉の学びをデザインする視点
  　　１　インストラクショナルデザインの視点
  　　２　「地域福祉の理論と方法」の教材活用の方法
  　　３　地域福祉の教育の方法
  　　４　地域福祉の学びの評価
  　第２章　社会福祉士養成と地域福祉
  　　１　社会福祉士養成カリキュラムと地域福祉
  　　２　30項目の体系と出題基準との関連
  　　３　「地域福祉の理論と方法」講義の現状と課題
  第Ⅱ部　地域福祉の学びのコンテンツ
  　第３章　地域福祉の講義のための30項目
  　　１　地域福祉の考え方
  　　２　地域福祉の推進主体
  　　３　地域福祉の実践
  　　４　地域福祉の方法
  　第４章　地域福祉の学びの展開
  　　１　地域福祉のスーパービジョンとコンサルテーション
  　　２　地域福祉を指向した社会福祉現任研修のあり方
  　　３　地域住民が学ぶ地域福祉と福祉教育
  　　４　学びの質を高める──地域福祉における「教育研究」の意義

• 出版社からのコメント

  「地域福祉の学びをどう創るか」(目的・内容・方法など)を教える側が共通に理解し，質の高い教育へとつなげるため，教授内容を構…

• 内容紹介

  「地域福祉の学びをどう創るか」(目的・内容・方法など)を教える側が共通に理解し，より質の高い教育へとつなげるための学習指導ガイドブック。教育工学の知見に基づくインストラクショナルデザインの枠組みにより，あるべき教育内容を30項目に構造化。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  上野谷 加代子(ウエノヤ カヨコ)
  同志社大学社会学部教授
  
  原田 正樹(ハラダ マサキ)
  日本福祉大学社会福祉学部教授

• 著者について

  上野谷 加代子 (ウエノヤ　カヨコ)
  同志社大学教授
  
  原田 正樹 (ハラダ　マサキ)
  日本福祉大学教授

地域福祉の学びをデザインする [単行本] の商品スペック