はじめての子ども教育原理(有斐閣ストゥディア) [全集叢書]

はじめての子ども教育原理(有斐閣ストゥディア) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  教育／保育の意味とはなにか、教育者／保育者はどうあるべきなのをわかりやすく伝える「教育原理」「保育原理」の入門テキスト。教育・保育に共通する普遍的な理論や考え方のエッセンスを解説し、具体的なエピソードなどを通じて、現代の教育の構造的な理解を促します。

• 目次

  序　章　子ども教育ってなんだろう？
  　第Ⅰ部　子ども教育の基本
  第１章　子どもと教育の遊びと学び
  第２章　子どもが育つ環境──学びをつむぐ豊かな環境とは
  第３章　子どもの発達
  第４章　子ども教育者という仕事──ともに学び育つために
  　第Ⅱ部　子ども教育の理念と歴史
  第５章　子ども教育の系譜
  第６章　子どもという存在──子どもはいかに発見されたか
  第７章　子ども教育の思想──人はなぜ教えるのか
  第８章　子ども教育を支える仕組み──豊かな学びを実現するために
  　第Ⅲ部　子ども教育の現代
  第９章　気になる子の理解と対応──子どもの問題にどう向き合うか
  第10章　子どもの育ちと学びをつなぐ──幼児期から児童期へ
  第11章　これからの社会と子ども教育──どんな大人に育てるか

• 出版社からのコメント

  「教育原理」「保育原理」の両カリキュラムに対応した入門テキスト。エピソードなどを通じて現代の教育の構造的な理解をめざす。

• 内容紹介

  教育の意味とはなにか，教育者のあり方とはなにかをわかりやすく伝える「教育原理」「保育原理」の入門テキスト。教育・保育に共通する普遍的な理論や考え方のエッセンスを解説し，各節のポイントやエピソードを通じて，現代の教育の構造的な理解を促します。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  福元 真由美(フクモト マユミ)
  東京学芸大学教育学部准教授

• 著者について

  福元 真由美 (フクモト　マユミ)
  東京学芸大学准教授

はじめての子ども教育原理(有斐閣ストゥディア) の商品スペック