「コミュ障」の社会学 [単行本]

「コミュ障」の社会学 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  空気を読むのが苦手でも、人とつながって生きていける。不登校やひきこもりに寄り添いながら、学校や職場を支配する「コミュニケーション至上主義」の背景を明らかにする、生きづらさを抱えたみんなのための社会学。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１部　「コミュ力」時代の生きづらさ（若者の対人関係における「コミュ障」
  「生きづらさ」の増殖をどう考えるか―みんなが「当事者」になる時代　ほか）
  第２部　「当事者」と「専門家」のあいだで（「生きづらい私」とつながる「生きづらい誰か」―「当事者の語り」再考
  「学校」の問い直しから「社会」とのかかわりの再考へ―不登校の「その後」をどう語るか　ほか）
  第３部　新たな「社会とのつながり」へ（「働かないことが苦しい」という「豊かさ」をめぐって
  「自己」が生まれる場―「生きづらさ」をめぐる自助活動としての居場所と当事者研究　ほか）
  第４部　「当事者」に伴走する（「当事者」に向き合う「私」とは何か―不登校への「よい対応」とは
  家族とコミュニケーション　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  貴戸 理恵(キド リエ)
  １９７８年生まれ。関西学院大学准教授（社会学、「不登校の“その後”研究」）。アデレード大学アジア研究学部博士課程修了（Ｐｈ．Ｄ）

• 出版社からのコメント

  学校や職場を支配する「コミュニケーション至上主義」の背景を明らかにする、生きづらさを抱えたみんなのための社会学。

「コミュ障」の社会学 [単行本] の商品スペック