みんなで「深い学び」を達成する授業―形成的アセスメントで子どもが自ら学びを把握し改善する [単行本]
ショッピングカートに入れる

    • みんなで「深い学び」を達成する授業―形成的アセスメントで子どもが自ら学びを把握し改善する [単行本]

    • ￥2,97090 ゴールドポイント（3％還元）
    • 在庫あり2025年5月23日金曜日までにヨドバシエクストリームサービス便（無料）がお届け
みんなで「深い学び」を達成する授業―形成的アセスメントで子どもが自ら学びを把握し改善する [単行本]
100000009002948735

みんなで「深い学び」を達成する授業―形成的アセスメントで子どもが自ら学びを把握し改善する [単行本]

価格：￥2,970（税込）
ゴールドポイント：90 ゴールドポイント（3％還元）（￥90相当）
お届け日：在庫あり今すぐのご注文で、2025年5月23日金曜日までにヨドバシエクストリームサービス便（無料）がお届けします。［届け先変更］詳しくはこちら
出版社：図書文化社
販売開始日： 2018/04/20
お取り扱い： のお取り扱い商品です。
ご確認事項：返品不可
店舗受け取りが可能です
マルチメディアAkiba、マルチメディア梅田、マルチメディア博多にて24時間営業時間外でもお受け取りいただけるようになりました

お客様へのおすすめ【PR】

みんなで「深い学び」を達成する授業―形成的アセスメントで子どもが自ら学びを把握し改善する の 商品概要

  • 目次（「BOOK」データベースより）

    第１部　基本形理解編（深い学びの全員達成授業モデル
    教育目標と学習課題づくり
    子どもと一緒に達成ポイントを創る
    深い学びを促す効果的な発問とは
    全体のまとめ―フィードバックと改善策　ほか）
    第２部　問題対処編（「失敗は成功の元」の学級風土づくり
    学び合って評価する学習形態の導入
    授業の始め方と終わり方のデザイン
    カリキュラム・マネジメントの取り組み方）
    巻末資料　アクティブ・ラーニング（ＡＬ）の技法

  • 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

    安藤 輝次(アンドウ テルツグ)
    １９５０年、大阪府生まれ。福井大学教授（同大学附属中学校校長併任を含む）、奈良教育大学教授を経て、２０１２年より関西大学文学部教授

みんなで「深い学び」を達成する授業―形成的アセスメントで子どもが自ら学びを把握し改善する の商品スペック

商品仕様
出版社名：図書文化社
著者名：安藤 輝次（著）
発行年月日：2018/03/31
ISBN-10：4810087026
ISBN-13：9784810087024
判型：A5
対象：専門
発行形態：単行本
内容：教育
言語：日本語
ページ数：214ページ
縦：21cm
他の図書文化社の書籍を探す

    図書文化社 みんなで「深い学び」を達成する授業―形成的アセスメントで子どもが自ら学びを把握し改善する [単行本] に関するレビューとＱ＆Ａ

    商品に関するご意見やご感想、購入者への質問をお待ちしています！