小学生のための読解・作文力がしっかり身につく本 [単行本]
    • 小学生のための読解・作文力がしっかり身につく本 [単行本]

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小学生のための読解・作文力がしっかり身につく本 [単行本]

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出版社:かんき出版
販売開始日: 2019/02/06
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小学生のための読解・作文力がしっかり身につく本 [単行本] の 商品概要

  • 要旨(「BOOK」データベースより)

    “読解・作文のスペシャリスト”がていねいな解説と親の指導法を伝授!
  • 目次(「BOOK」データベースより)

    1 読解問題(物語文―会話から登場人物の気持ちと性格を読み取る
    物語文―登場人物の特徴を読み取る ほか)
    2 記述問題(物語文―動作や言葉からそのときの心情を記述する
    物語文―筆者の心理と背景を読み取り記述する ほか)
    3 作文問題(象徴・生き方―絵や写真を見て答える問題
    象徴・生き方―絵や写真を見て答える問題 ほか)
    4 家庭で教える作文トレーニング(題名と準備
    字数の目安 ほか)
    5 学年別作文の書き方(小学一年生はあったことを書こう
    小学二年生はたとえを入れて書こう ほか)
  • 出版社からのコメント

    1冊で基本から公立中高一貫校合格レベルまで網羅!「読む力」「書く力」「考える力」がグンとアップ。丁寧な解説と親の指導法。
  • 内容紹介

    この1冊で基本から公立中高一貫校合格レベルまで網羅できる!
    小学校低学年から高学年まで対応!
    どんな子でも伸びます。
    あなたもぜひ体感してください。

    この本の特長
    ◎問題と解答・解説がセットで完結する構成
    →問題集を選ぶときに重視したいことが使い勝手です。ほとんどが問題と解答・解説が別冊になっているか、解答・解説が巻末にまとまっています。これでは効率よくできません。この本では、その点を改善し、効率よく学習することに重きを置いています。問題に取り組んだあと、解答・解説と照らし合わせて確認することで、より理解が深まります。解説が理解できないということは「問題が解けない」「解き方がわかっていない」ということです。問題を解く→解答・解説を確認する、の繰り返しで着実に実力を養います。

    ◎「ポイント」で問題文・設問に対する着眼点を伝授
    →読解・作文問題は、問題文をしっかりと理解し、設問の意図を的確にとらえなければ答えることができません。この本では、その着眼点を「ポイント」に示しています。

    ◎「解き方」「答え方」のコツをていねいに解説
    →厳選した問題をていねいに解説しています。答えを導き出すための「解き方」と、自分の考えを的確にまとめるための「答え方」を理解することで、どんなテーマでも得点できる力を身につけます。

    【保護者から反響の声、続々!! 】

    毎週、何を書こうかと考える習慣がつき、作文のおもしろさがわかり出したようで、楽しそうに書いています。 (小1保護者)

    以前は担任の先生から、話をさせると素晴らしいのに、書かせるといまひとつとの評価だったのですが、最近、持ち帰ってきた作文は「会話文を入れる」「たとえ」「思ったこと」「擬音」すべてをクリアしていて大きな花丸でした。驚くべき進歩です。(小3保護者)

    子どもは書く楽しさを発見したようです。家庭でもただ欠点を指摘するのではなく、子どものやる気を引き出せるようにほめる指導を心がけています。(小4保護者)

    成績が上がっただけでなく、時間の使い方がうまくなり、集中力もついたような気がします。(小4保護者)

    これまでは漢字と言葉の問題でしか得点できず、読解ではほぼ0点でしたが、文章を読む速さが急激に増し、読書量も年3冊が精一杯だったのに、今では月6~7冊読んでいます。(小5保護者)

    子どもの書く作文の内容が明らかに変わったのを実感しています。スピードもついているのが見てとれます。今は埼玉県の公立中高一貫校の受験を考えて取り組んでいます。(小5保護者)

    文章が大人びてきて、作文が学年代表として選ばれるまでに上達しました。(小6保護者)

    作文嫌いだった息子が、読書感想文に入賞し自信をつけたようです。学習全般に対する意欲も増して、感謝しています。(小6保護者)
  • 著者紹介(「BOOK著者紹介情報」より)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

    中根 克明(ナカネ カツアキ)
    作文教室「言葉の森」代表。1952年生まれ。千葉大学園芸学部卒業後、25歳のとき、マスコミ志望の大学生を対象にした作文教室を開く。1981年、作文教室の草分け的存在である「言葉の森」を横浜で開講。通信教育を始める。2005年、作文評価の客観化を目的とした小論文自動採点ソフトを作成し、特許を取得する
  • 著者について

    中根 克明 (ナカネ カツアキ)
    作文教室「言葉の森」代表。1952年生まれ。千葉大学園芸学部卒業後、25歳のとき、マスコミ志望の大学生を対象にした作文教室を開く。1981年、作文教室の草分け的存在である「言葉の森」を横浜で開講。通信教育を始める。2005年、作文評価の客観化を目的とした小論文自動採点ソフトを作成し、特許を取得する。小学生から社会人まで約1万2000人が学んだ。卒業生には東大・京大・早稲田大・慶應大などの難関大、難関中・高に進学する生徒が多数。教育熱心な親の間で注目を集めている。毎週の作文の指導だけでなく、国語力の土台である読解、読書、暗唱にも力を入れる。オンラインを利用した少人数の発表型の学習で思考力、創造力を伸ばす「寺子屋オンライン」を開催する。著書に『小学校最初の3年間で本当にさせたい「勉強」』(すばる舎)がある。

小学生のための読解・作文力がしっかり身につく本 [単行本] の商品スペック

商品仕様
出版社名:かんき出版
著者名:中根 克明(著)
発行年月日:2019/02/04
ISBN-10:4761273968
ISBN-13:9784761273965
判型:B5
対象:学参Ⅰ(小中)
発行形態:単行本
内容:日本語
言語:日本語
ページ数:157ページ
縦:26cm
横:18cm
厚さ:1cm
重量:353g
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