なぜ?どうして?科学のお話 5年生―よみとく10分 改訂版 [全集叢書]

なぜ?どうして?科学のお話 5年生―よみとく10分 改訂版 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  『ダイヤモンドはどうやってけずるの？』、『月はどうやってできたの？』、『トマトはどうして赤いの？』。読む力がつく！『ふしぎ』がいっぱい４６話。

• 目次

  ＜科学のなぜ？＞
  野菜のいろいろな姿を見てみよう！
  
  ＜からだの話＞
  トンネルを通ると耳がツーンとするのはなぜ？
  どうして味が分かるの？
  なせ人間は水中で呼吸できないの？
  どうしておしっこが出るの？
  どうしてへそがあるの？
  筋肉痛はどうして起きるの？
  予防接種って何？　ワクチンって何？
  虫歯があると宇宙飛行士になれないって本当？
  どうして野菜を食べないといけないの？
  
  ＜科学の実験＞
  自分の脳をだましてみよう
  
  ＜生き物の話①＞
  キリンの角は何本あるの？
  フラミンゴはなぜかたあしで立っているの？
  なぜウシには胃ぶくろがたくさんあるの？
  ヘビはどこからがしっぽなの？
  カメのこうらの中はどうなっているの？
  ウサギの目はなぜ赤いの？
  動物はなぜ冬眠するの？
  
  ＜科学のびっくり＞
  タコの能力びっくり実験
  
  ＜生き物の話②＞
  カブトムシやクワガタムシはどこまで大きくなるの？
  アリはどうして働きものなの？
  アメンボはどうして水の上にいるの？
  どうしてカメムシはくさいの？
  トマトはどうして赤いの？
  サクラとバラは同じ仲間なの？
  木は千年以上生きるって本当？
  
  ＜科学の伝記＞
  チャールズ・ダーウィン
  
  ＜食べ物・身近な物の話＞
  どうしてもちはかたくなったり、やわらかくなったりするの？
  こんにゃくは何からできているの？
  炎の色はなぜいろいろあるの？
  紅茶にレモンを入れると、どうして色がうすくなるの？
  ＣＤはどうしてにじのように光って見えるの？
  ダイヤモンドはどうやってけずるの？
  温度計の赤いぼうは、どうしてのびたりちぢんだりするの？
  電球はどうして光るの？
  どうしてテレビはうつるの？
  リニアモーターカーは、ふつうの電車とどうちがうの？
  
  ＜科学の実験＞
  生クリームが大変身！
  
  ＜地球・宇宙の話＞
  たつまきは、どうして起こるの？
  光化学スモッグって何？
  空気に重さはあるの？　気圧って何？
  オゾンホールって何？
  北極に方位磁石を置くと、どっちを向くの？
  月はどうやってできたの？
  太陽はいつできたの？　いつかなくなるの？
  ＵＦＯは本当に存在するの？＿
  
  ＜科学の伝記＞
  ニール・アームストロングとアポロ１１号の宇宙飛行士たち
  
  おうちの方へ

• 出版社からのコメント

  身近な科学の疑問に答えるお話や伝記など、知って楽しい科学のお話がたくさん。巻頭にはちょっと考えてみたくなるお話も。

• 内容紹介

  累計520万部！大人気シリーズの改訂版。
  
  「ヘビはどこからがしっぽなの？」「炎の色はなぜいろいろあるの？」「月はどうやってできたの？」などなど、５年生に身近な「ぎもん」や科学の「ふしぎ」に出会える46話を収録。
  
  巻頭には、身近な野菜の意外な写真を見ながら「ふしぎだな」「どうしてなのかな」と考えを進めていく特集ページ「野菜のいろいろな姿を見てみよう！」を追加。
  
  【シリーズの特長】
  ・学年別で選びやすい。
  ・短いお話がたくさん入っていて、読みやすい。
  ・学校での「朝の読書」の時間、「並行読書」、「読み聞かせ」、「音読」の宿題、家族で読む「家読（うちどく）」など、いろいろ活用できる。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  大山 光晴(オオヤマ ミツハル)
  １９５７年東京生まれ・東京工業大学大学院修士課程修了。高等学校の物理教諭、千葉県教育委員会指導主事、千葉県立長生高等学校校長等を経て、秀明大学学校教師学部教授として、「理数探究」や「総合的な学習の時間」の指導方法について講義・演習を担当している。科学実験教室やテレビの実験番組等への出演も数多い。千葉市科学館プロジェクト・アドバイザー、日本物理教育学会常務理事、日本科学教育学会及び日本理科教育学会会員、月刊誌『理科の教育』編集委員。教科「理科」関連学会協議会議長

• 著者について

  大山光晴 (オオヤマミツハル)
  １９５７年東京生まれ・東京工業大学大学院修士課程修了。高等学校の物理教諭、千葉県教育委員会指導主事、千葉県立長生高等学校校長等を経て、現在、秀明大学学校教師学部教授として、「理数探究」や「総合的な学習の時間」の指導方法について講義・演習を担当している。科学実験教室やテレビの実験番組等への出演も数多い。千葉市科学館プロジェクト・アドバイザー、日本物理教育学会常務理事、日本科学教育学会及び日本理科教育学会会員、月刊誌『理科の教育』編集委員。教科「理科」関連学会協議会議長。
  主な著書・監修書に『ジュニア学研の図鑑　科学の実験』、『100円ショップで大実験』（学研）、『家庭で楽しむ科学の実験』（角川選書）、『たのしく遊べる科学実験』（永岡書店）、『身近な道具で大実験』（大月書店）等がある。

なぜ?どうして?科学のお話 5年生―よみとく10分 改訂版 の商品スペック