エンカウンターに学ぶグループ学習10のスキル(教育エクレ) [全集叢書]
    • エンカウンターに学ぶグループ学習10のスキル(教育エクレ) [全集叢書]

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エンカウンターに学ぶグループ学習10のスキル(教育エクレ) [全集叢書]

大友 秀人(編著)水上 和夫(編著)
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出版社:図書文化社
販売開始日: 2019/11/08
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エンカウンターに学ぶグループ学習10のスキル(教育エクレ) の 商品概要

  • 目次

    第1部 グループ学習10のスキル
    ①アセスメント 楽しくてためになるグループ活動を検討する
    ②プログラム作成 ねらいを明確にして授業の計画を立てる
    ③インストラクション するべきこと,してはいけないことを示す
    ④教師の自己開示 子どもの意欲を大切にしたコミュニケーション
    ⑤子どもの自己開示促進  相互的・対話的な学びを実現する
    ⑥リレーションの深化 協働する人間関係をつくる
    ⑦シェアリング 気づきを活用する
    ⑧介入 子どもの見取りと軌道修正
    ⑨個別の配慮とケア なじめない子どもに活動の楽しさを味わわせる
    ⑩リーダーシップ 指示命令に頼らず子どもを動かす

    第2部 グループ学習とエンカウンター
    ①エンカウンターとは
    ②これからの授業づくりに
  • 出版社からのコメント

    なぜあなたのグループ学習はうまくいかないのか?
    だれも教えてくれなかった,一斉指導とは異なる,グループ学習の指導法!
  • 内容紹介

    「主体的・対話的で深い学び」を実現するために,授業での活用が広がっているグループ学習。グループ学習とは,教師主導の一斉授業(座学中心)とは対照的に,子どもたちの行うペアや小グループでの学習(活動中心)を,授業の一部(あるいは全部)に取り入れたものです。アクティブラーニング(AL)というキーワードでなじみのある方も多いことと思います。

    しかし,授業の方法として「グループ学習」を専門的に学んだことがあるという先生は,どれくらいいるでしょうか。実際,グループ学習を取り入れてはみたものの,うまく進まず悩んでいる先生方は少なくありません。

    そこで本書では,集団の力を活用したカウンセリング手法である「構成的グループエンカウンター(SGE)」のスキルを用いて,子どもたちの学びを深めるグループ学習展開のコツを提案します。小・中学校・高校の具体的な授業場面を取り上げて紹介しているので,明日からの授業にすぐに役立ちます!
  • 著者紹介(「BOOK著者紹介情報」より)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

    大友 秀人(オオトモ ヒデト)
    北海商科大学教授。NPO日本教育カウンセラー協会副会長。北海道・青森教育カウンセラー協会代表。レスブリッジ大学(カナダ)交換教授(2014)。青森明の星短期大学客員教授(2017~)。北海道大学卒業、筑波大学大学院修了。博士(心理学)。高校教員20年、青森明の星短期大学8年を経て現職。モットーは「教師の元気アップ!スキルアップ!」。日本教育カウンセリング学会理事。上級教育カウンセラー、ガイダンスカウンセラー、SGE公認リーダー

    水上 和夫(ミズカミ カズオ)
    対話のある授業みらい研究所所長。富山県公立学校スクールカウンセラー。NPO日本教育カウンセラー協会理事。富山県教育カウンセラー協会代表。南礪市教育委員。上越教育大学大学院生徒指導コース修了。富山県教育委員会指導主事、主任指導主事、富山県総合教育センター教育相談部長、公立小学校長を経て現職。教師の指導力向上を第一に考え、「教育は現場からしかよくならない」をモットーに活動している。日本教育カウンセリング学会常任理事。上級教育カウンセラー。ガイダンスカウンセラー。SGE公認リーダー

エンカウンターに学ぶグループ学習10のスキル(教育エクレ) の商品スペック

商品仕様
出版社名:図書文化社
著者名:大友 秀人(編著)/水上 和夫(編著)
発行年月日:2019/11/20
ISBN-10:4810097358
ISBN-13:9784810097351
判型:A5
対象:専門
発行形態:全集叢書
内容:教育
言語:日本語
ページ数:109ページ
縦:21cm
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