今だからこそ「子ども発」の学びを―バーチャルからリアルに [単行本]
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今だからこそ「子ども発」の学びを―バーチャルからリアルに [単行本]

行田 稔彦(編著)船越 勝(編著)
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出版社:新評論
販売開始日: 2020/08/17
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今だからこそ「子ども発」の学びを―バーチャルからリアルに の 商品概要

  • 要旨(「BOOK」データベースより)

    人間の差は、体験の差。コロナ禍で、改めて問い直される「学び方」。子どもからの要求にこたえる教育実践。
  • 目次(「BOOK」データベースより)

    第1章 学校って楽しいね―子どもは学びの主人公
    第2章 人とつながり希望をつむぐ―地域は学びの宝庫
    第3章 事実から出発する深い学び―知的リアリティーの追求を
    第4章 地域とつながる学校―子どもが主体となる教育課程
    第5章 子どもは未来に生きる主人公―問題解決を自分事とする学びを
    第6章 総合学習が拓いた「深い学び」と今日的課題
  • 出版社からのコメント

    コロナ禍で改めて問い直される「学び」。子どもの学びへの要求に応える教育実践を紹介し、新たな教育原理を提起する
  • 内容紹介

     コロナ禍において「学びの喪失」という言葉が囁かれるようになった。新型コロナによって生じた「全国一律休校」は、子どもと学校、そして家庭に甚大な影響をもたらした。それが理由で、学校が子どもの生命活動にとってかけがえのない空間であることに改めて気付き、「教育とは何か」について根本的に問い直す必要に迫られている。さらに、コロナ禍は、それ以前の学校教育が抱えている問題を可視化したとも言える。
     一つは、子どもの生活が重視されてこなかったことである。一番のストレスは「つながりたいのにつながれない」という生活にあり、学力向上のために学校行事や校外活動などが縮小され続けてきた。二つ目は学力テストで競わせるという問題である。まさに、学習指導要領の内容を機械的に押し付ける詰め込み主義である。三つ目は教育格差で、それは授業のオンライン化で顕著となった。双方向のオンライン授業が可能なのは、小・中・高の五%でしかない。教育の真の平等を目指した条件整備の必要性が明確になった。
     このような時代だからこそ、「子どもの深層にある学びへの要求にこたえる教育」が必要となる。本書で示したのは、まさに「子どもからの学びの要求」と「学校と教師のあり方」を提起する教育実践である。人間性の特質は、「もの」「コト」「人」に働きかけて分別し、交わりのなかで成長・発達し、失敗を乗り超えて創造すること、の三つにある。本書では、それらを重視する教育を「原体験教育」と呼んでいるわけだが、言葉を換えれば「バーチャルからリアルへ」ということである。自然や物事の事実から出発し、生じた問いが仲間との学び合いによって発展し、人々と結ばれて社会を認識し、地域と共に歩む形で学びがさらに発展していく。「自分ごととして問題解決を考える」主権者としての学びを生み出している本書の教育実践は、「コロナ時代に求められる教育の原理」に大きな示唆を与えるだろう。コロナ禍が子どもたちから奪ったものは、「3か月の授業遅れ」だけではないのだ!(こうだ・としひこ)

    図書館選書
    自然や物事の事実から出発し、生じた問いが仲間との学び合いによって発展し、人々と結ばれて社会を認識し、地域と共に歩む形で学びが更に発展する。コロナ禍で改めて問い直される子どもの学びへの要求に応える教育実践を紹介。
  • 著者紹介(「BOOK著者紹介情報」より)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

    行田 稔彦(コウダ トシヒコ)
    1947年生まれ。和光小学校・和光鶴川小学校元校長(兼務)、元和光大学心理教育学科元特任教授。日本生活教育連盟委員長

    船越 勝(フナゴシ マサル)
    1961年生まれ。和歌山大学教育学部教授
  • 著者について

    行田稔彦 (コウダトシヒコ)
    1947生まれ、和光小・和光鶴川小学校の校長(兼務)を経て和光大学心理教育学科元特任教授、日本生活教育連盟委員長。著書に『生と死いのちの証言―沖縄戦』など。

    船越 勝 (フナコシマサル)
    1961年生まれ、和歌山大学教育学部教授。和歌山大学教育学部附属小学校校長を二期務めた。著書に『学びをデザインする子どもたち』など。

今だからこそ「子ども発」の学びを―バーチャルからリアルに の商品スペック

商品仕様
出版社名:新評論
著者名:行田 稔彦(編著)/船越 勝(編著)
発行年月日:2020/08/10
ISBN-10:4794811578
ISBN-13:9784794811578
判型:B6
対象:一般
発行形態:単行本
内容:教育
言語:日本語
ページ数:408ページ
縦:19cm
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