高等学校 教科と探究の新しい学習評価―観点別評価とパフォーマンス評価実践事例集 [単行本]
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高等学校 教科と探究の新しい学習評価―観点別評価とパフォーマンス評価実践事例集 [単行本]

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出版社:学事出版
販売開始日: 2020/11/11
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高等学校 教科と探究の新しい学習評価―観点別評価とパフォーマンス評価実践事例集 の 商品概要

  • 要旨(「BOOK」データベースより)

    パフォーマンス評価の実践事例集。
  • 目次(「BOOK」データベースより)

    第1部 理論編 2018年改訂学習指導要領と新たな学力評価(パフォーマンス評価の開発と活用―カリキュラムと指導の改善にどうつなげるか;ルーブリックの開発と活用;ポートフォリオ評価法と一枚ポートフォリオ評価―学びと授業改善のための設計と活用)
    第2部 実践編 パフォーマンス評価の実践事例集(国語科のパフォーマンス課題;地理・歴史科のパフォーマンス課題;数学科のパフォーマンス課題;理科のパフォーマンス課題;美術科のパフォーマンス課題 ほか)
  • 著者紹介(「BOOK著者紹介情報」より)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

    西岡 加名恵(ニシオカ カナエ)
    京都大学大学院教育学研究科教授。1995年、京都大学大学院教育学研究科修士課程修了。1998年、イギリス・バーミンガム大学にてPh.D.(Ed.)を取得。鳴門教育大学講師等を経て、2017年より現職。専門は教育方法学(カリキュラム論、教育評価論)。京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーション・センターE.FORUMにて、教員研修を提供している。日本教育方法学会常任理事、日本カリキュラム学会理事、教育目標・評価学会理事。文部科学省「育成すべき資質・能力を踏まえた教育目標・内容と評価の在り方に関する検討会」委員(2012年~2014年)、高等学校における「多様な学習成果の評価手法に関する調査研究」評価・推進委員会委員(2013年~2016年)、「スーパーサイエンスハイスクール(SSH)支援事業の今後の方向性等に関する有識者会議」委員(2020年~)なども務める

高等学校 教科と探究の新しい学習評価―観点別評価とパフォーマンス評価実践事例集 の商品スペック

商品仕様
出版社名:学事出版
著者名:西岡 加名恵(編著)
発行年月日:2020/11/11
ISBN-10:4761926732
ISBN-13:9784761926731
判型:B5
対象:専門
発行形態:単行本
内容:教育
ページ数:191ページ
縦:26cm
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