考えよう!話しあおう!これからの情報モラル〈3〉SNSを安全につかうために [全集叢書]

考えよう!話しあおう!これからの情報モラル〈3〉SNSを安全につかうために の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ＳＮＳやコミュニケーションアプリをつかうと、気軽にメッセージや写真などのやりとりができ、コミュニケーションが広がります。でも、特徴をよく知らずにつかうと、思いがけず、困ったことになる場合も。この本では、トラブルをさけるために知っておきたいことを、６つのテーマで解説しています。まんがや実例を読みやがら、トラブルにまきこまれずに、コミュニケーションできる方法を身につけていきましょう！巻末では「情報学習の最前線」として、小学校で実際に行った授業のようすを紹介しています。

• 目次

  １時間目　「ここだけ」の話がスクショで拡散！／スクショで起きるトラブル／スクショを便利につかうために
  
  ２時間目　ただのステメ。だれかの悪口じゃない！？／こんなステメいじめがある？／ステメいじめをなくすために
  
  ３時間目　居場所がいつでも知られている／位置情報をアプリで共有／位置情報共有アプリを安全につかうために
  
  ４時間目　ボイスチャットでトラブルに……／ゲームとボイスチャット／ゲームでのトラブルをへらすために
  
  ５時間目　SNSで知りあった人に会ったら……／SNSで知りあった人に会う／危険な目にあわないために
  
  ６時間目　水着の写真、送っちゃった！／写真や動画を送れといわれる／自分を守るために
  
  情報学習の最前線　友だちの「意外な一面」を紹介する

• 出版社からのコメント

  トラブルをさけてSNSを上手につかう方法を、まんがや実例を通して解説。情報を正しく判断し、使いこなせる知識を身につけよう。

• 内容紹介

  まんがや実例を通して、情報モラル・メディアリテラシーを考えるシリーズです。スマホやタブレットが身近になった今、子どもたちは情報技術に関して正しい理解と知識を持ち、そのうえで自分で考え判断する力・情報技術を活用する力を養うことが必要です。そのときに欠かせないのが情報モラルです。
  
  この巻では、SNSやコミュニケーションアプリでのトラブルをさけられるよう、6つのテーマについて知っておくべきことを解説します。
  １　スクショ（スクリーン・ショット）
  ２　ステメ（ステータス・メッセージ）
  ３　位置情報共有アプリ
  ４　ボイスチャット
  ５　SNSで知りあうこと
  ６　SNSで写真を送ること
  
  巻末では「情報学習の最前線」として、実際に行った小学校での授業のようすを紹介しています。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  藤川 大祐(フジカワ ダイスケ)
  千葉大学教育学部教授（教育方法学・授業実践開発）。千葉大学教育学部副学部長（附属学校担当）、千葉大学教育学部附属中学校校長。メディアリテラシー、ディベート、環境、数学、アーティストや企業との連携授業等、さまざまな分野の新しい授業づくりに取りくむ。２０１２年、理事長をつとめるＮＰＯ法人企業教育研究会が第２８回学習デジタル教材コンクールで文部科学大臣賞（団体）を受賞

• 著者について

  藤川大祐 (フジカワダイスケ)
  1965年東京都生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。千葉大学教育学部教授（教育方法学・授業実践開発）。千葉大学教育学部附属中学校校長、千葉大学教育学部副学部長を併任。メディアリテラシー・ディベート・環境・数学・アーティストや企業との連携授業など、さまざまな分野の新しい授業づくりに取り組む。学級経営やいじめに関しても研究。NPO法人企業教育研究会理事長、全国教室ディベート連盟理事長などをつとめる。

考えよう!話しあおう!これからの情報モラル〈3〉SNSを安全につかうために の商品スペック