話し合いの作法―「対話と決断」で成果を生む(PHPビジネス新書) [新書]

話し合いの作法―「対話と決断」で成果を生む(PHPビジネス新書) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  リーダーしか発言しない、何も決まらない長時間の会議…今、「残念な話し合い」が日本全国で多発している。しかし、多様な人々がともに「答えのない問い」の解決に取り組む現代では、話し合いはより重要になると著者は語る。本書では、相互理解を促す「対話の作法」と、納得感を生む「決断の作法」を合わせた「話し合いの作法」を解説。あらゆる分断・対立・多様性を乗り越え、成果を生む技術がここにある！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　話し合いが苦手な国、ニッポン（話し合いが苦手な日本人、その３つの理由とは？；話し合いが必要になる理由１　我々はさらに「不確実な世界」を生きていくことになる　ほか）
  第２章　「話し合い＝対話＋決断」―よい話し合いのプロセスとは？（理想的な「話し合い」のプロセス―「対話する＋決断する」；日本全国で発生中！「残念な話し合い」５つの病）
  第３章　対話の作法（そもそも「対話」ってなんだろう？；対話の要素１　対話とは「ケリのついていないテーマ」のもとでの話し合いである　ほか）
  第４章　決断の作法（対話だけでは終わらない―決断と実践が常にセット；決断（議論）のルール１　メリット・デメリットを明らかにする　ほか）
  第５章　「話し合い」にあふれた社会へ（「対話と決断」こそ、話し合いにあふれた社会への第一歩；教育現場は「話し合い」とどのように向き合うべきか　ほか）

• 出版社からのコメント

  職場の対立・忖度・同調圧力を乗り越え、「チームで成果を出すスキル」とは？HR・人事学の最新知見が明かす「話し合いの全技法」！

• 内容紹介

  ◆リーダーしか発言しないチーム、結局何も決まらない会議……
  ◇形だけの対話から脱却し、成果を生む「話し合いの作法」とは?
  ◆言いたいことが言い合える有意義な場をつくる全技法!
  
  ふと気づくと、「偉い人」やリーダーしか発言していない会議、
  長時間話しても、有意義な結論が出ない打ち合わせ……
  こうした「残念な話し合い」が今、日本のいたるところで発生している。
  
  しかし、立教大学で人材開発・組織開発を研究する中原淳氏は、
  現代の職場やチームでは、多様な人々とともに「答えのない問い」に挑み、
  試行錯誤しながら、その先に解決を目指す必要があるため、
  ｢話し合い｣の重要性は今後ますます増していく、と語る。
  
  そこで本書では、メンバーの相互理解を促す「対話の作法」と、
  納得感ある結論を導く「決断の作法」を合わせた、
  「話し合いの作法」について、わかりやすく丁寧に解説。
  
  職場や組織で発生する「分断・対立・多様性」を乗り越え、
  チーム・メンバー全員の力で成果を生む技術がここにある!
  
  【本書の内容】
  第１章 話し合いが苦手な国、ニッポン
  〇話し合いが苦手な日本人、その３つの理由とは？
  〇「一見、仲がよい」だけでは、心理的安全性は高くない？
  〇表層のダイバーシティと深層のダイバーシティ
  
  第２章 ｢話し合い＝対話＋決断」――よい話し合いのプロセスとは？
  〇「対話」と「決断（議論）」─話し合いの２つのフェイズ
  〇日本全国で発生中！「残念な話し合い」５つの病
  〇究極の病「対話ゼロで、ただちに多数決病」
  
  第３章 対話の作法
  〇「何でもいいから話してごらん」では対話は生まれない
  〇なぜ人は年を取ると話が長くなるのか
  〇リーダーのなにげない「いいね！」がフラットな関係を壊す
  
  第４章 決断の作法
  〇決断とは、メリット・デメリットを明らかにした議論の「先」にある
  〇多数決に安易に逃げるな
  〇決めた後は「自発的フォロー」が不可欠
  
  第５章 ｢話し合い」にあふれた社会へ
  〇「対話と決断」こそ、話し合いにあふれた社会への第一歩
  〇すべてのリーダー・管理職に話し合いのスキルを
  〇「言葉」が軽視され、「論理」で考えられない社会

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  中原 淳(ナカハラ ジュン)
  立教大学経営学部教授（人材開発・組織開発）。立教大学大学院経営学研究科経営学専攻リーダーシップ開発コース主査。立教大学経営学部リーダーシップ研究所副所長。１９７５年、北海道旭川市生まれ。東京大学教育学部卒業、大阪大学大学院人間科学研究科、メディア教育開発センター（現・放送大学）、米国・マサチューセッツ工科大学客員研究員、東京大学講師・准教授等をへて、２０１８年より現職。「大人の学びを科学する」をテーマに、企業・組織における人材開発、組織開発について研究している

• 著者について

  中原 淳 (ナカハラ ジュン)
  立教大学経営学部教授

話し合いの作法―「対話と決断」で成果を生む(PHPビジネス新書) の商品スペック