遊びが育つ保育〈2〉遊びとクラス活動のデザイン(保育ナビブック) [単行本]

遊びが育つ保育〈2〉遊びとクラス活動のデザイン(保育ナビブック) の 商品概要

• 目次

  1章 遊びとクラス活動
  １　なぜ、クラス活動に着目するのか
  ２　クラス活動の意義
  コラム・これまでの保育論から学ぶ①
  
  2章 遊びからつながるクラス活動
  １　「帰りの会」からつながる遊び
  ２　子どもの実態から計画するクラス活動
  ３　１人の気づきからみんなの表現へ
  ４　新しい遊びをみんなが楽しめる遊びへ
  コラム・これまでの保育論から学ぶ②
  
  3章 クラス活動から広がる遊び
  １　集団で遊ぶ楽しさを経験するクラス活動（鬼遊び）
  ２　挑戦意欲を高めるクラス活動（なわ）
  ３　遊びの幅を広げるクラス活動（ボール）
  コラム・これまでの保育論から学ぶ③
  
  ４章　遊びと行事
  １　本物に触れる体験から遊びへ
  ２　体を動かす喜びから運動会へ
  ３　遠足での体験から遊びへ
  ４　日頃の遊びから生活発表会へ
  
  ５章　長期的なまなざしで見る遊びとクラス活動
  １　クラス活動と遊びの多層的な関連
  ２　遊びと生活の集大成から園行事を創る

• 内容紹介

  遊びの充実やそれを支える「遊びを中心とした保育」が求められています。子どもの遊びが育ち、その質が高まるために重要な役割を果たす、保育者が提案するクラス活動について、事例をもとに解説します。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  河邉 貴子(カワベ タカコ)
  東京学芸大学教育学部幼稚園教育教員養成課程卒業。同大学大学院教育学研究科（幼児教育学）修士課程修了。東京都公立幼稚園勤務、東京都教育委員会指導主事の後、立教女学院短期大学助教授（同附属幼稚園天使園園長兼務）を経て、聖心女子大学現代教養学部教育学科教授、博士（教育学）
  
  田代 幸代(タシロ ユキヨ)
  東京学芸大学教育学部幼稚園教育教員養成課程卒業。同大学大学院教育学研究科（幼児教育学）修士課程修了。東京都公立幼稚園教諭、立教女学院短期大学専任講師（同附属幼稚園天使園園長兼務）、東京学芸大学附属幼稚園（小金井園舎）副園長を経て、共立女子大学家政学部教授

• 著者について

  河邉貴子 (カワベタカコ)
  東京学芸大学教育学部幼稚園教育教員養成課程卒業。同大学大学院教育学研究科（幼児教育学）修士課程修了。東京都公立幼稚園勤務、東京都教育委員会指導主事の後、立教女学院短期大学助教授（同附属幼稚園天使園園長兼務）を経て、現在は聖心女子大学現代教養学部教育学科教授、博士（教育学）。
  
  田代幸代 (タシロユキヨ)
  東京学芸大学教育学部幼稚園教育教員養成課程卒業。同大学大学院教育学研究科（幼児教育学）修士課程修了。東京都公立幼稚園教諭、立教女学院短期大学専任講師（同附属幼稚園天使園園長兼務）、東京学芸大学附属幼稚園（小金井園舎）副園長を経て、現在は共立女子大学家政学部教授。

遊びが育つ保育〈2〉遊びとクラス活動のデザイン(保育ナビブック) の商品スペック