スクールカウンセラーの第一歩　改訂新装版－学校現場への入り方から面接実施までの手引き [単行本]

スクールカウンセラーの第一歩　改訂新装版－学校現場への入り方から面接実施までの手引き の 商品概要

• 目次

  第1章　学校に行くまでにやっておくこと
  1　スクールカウンセラーになるまで
  2　スクールカウンセラーになるための具体的な手続き
  3　活動を始める前にやっておくこと
  
  第2章　初めて学校に行く
  1　最初にあいさつする人たち
  2　職員室を知る
  3　学校内を歩いてみる
  
  第3章　面接をスタートするまで
  1　面接の枠組みについて
  2　面接の予定表・記録の作成
  3　面接室の使用について
  
  第4章　カウンセリングの実施と校内連携について
  1　学校という組織の中でのカウンセリング
  2　クライエントとの関係性の構築
  3　コーディネーターとの連携の実際
  4　守秘義務とほどよい連携
  
  第5章　学校という組織になじむ
  1　スクールカウンセラーの学校内での居場所
  2　居心地の悪さを感じる場合の工夫
  3　社会人としてのスクールカウンセラーの心得
  4　対人関係の専門家としてのスクールカウンセラーの振る舞い
  
  第6章　スクールカウンセラーの限界と他機関との連携
  1　子どもの抱える問題の限界
  2　スクールカウンセラーのシステムにおける限界
  3　時間の限界
  4　他機関との連携について
  
  第7章　小学校におけるスクールカウンセラーの第一歩
  1　小学校における保護者・子どもへの関わり
  2　小学校における担任との連携
  3　実践事例からみた小学校のスクールカウンセラーの動き
  4　小学校のスクールカウンセラーとして求められるもの
  
  第8章　スクールカウンセラーを継続していくために
  1　教師との距離感
  2　パイオニアとしての意識
  3　スクールカウンセラーとしての資質
  
  付
  初心スクールカウンセラーのよくある質問
  用語解説「スクールカウンセラー活用の具体的方法」
  参考文献

• 内容紹介

  スクールカウンセラー（SC）として活動を始めたばかりの初任者、またはSCを目指す大学生・院生に向けて、学校現場への入り方、教職員や保護者との関係の持ち方、生徒や保護者との面接の仕方までを網羅したSCのための「実用書」。派遣先が決まってから学校へ入り、面接・周囲との連携を行うまでの一連の流れの中で、必要となる実践的知識や心構えなどを手取り足取り解説する。装いも新たに、最新の状況の変化にあわせてアップデート。
  
  図書館選書
  初任者やSCを目指す学生向けに、学校現場への入り方や関係の築き方、生徒・保護者面接の方法などを解説したSCのための「実用書」。派遣先で必要な知識や心構えを具体的に説明し、最新状況に対応した内容にアップデート。

• 著者について

  内田 利広 (ウチダ トシヒロ)
  鹿児島県生まれ。博士（心理学）、臨床心理士、公認心理師。九州大学教育学部助手（心理教育相談室主任）、京都教育大学教育学科講師、助教授（准教授）、教授を経て、現在は龍谷大学心理学部教授、京都教育大学名誉教授、八幡市教育支援センター・スーパーバイザー、神戸親和大学大学院非常勤講師。京都市公立中学校スクールカウンセラー、スクールカウンセラー全国研修会ワーキンググループ委員などを歴任。著書に『学校カウンセリング入門』（分担執筆、ミネルヴァ書房）、『改訂版 はじめて学ぶ生徒指導・教育相談』（編著、金子書房）、『期待とあきらめの心理─親と子の関係をめぐる教育臨床─』（単著、創元社）、『フォーカシング指向心理療法の基礎』（単著、創元社）、『母と娘の心理臨床─家族の世代間伝達を超えて─』（単著、金子書房）、『スクールカウンセラーという仕事』（共著、青弓社）などがある。

スクールカウンセラーの第一歩　改訂新装版－学校現場への入り方から面接実施までの手引き の商品スペック