問題解決力とコーディング力を鍛える 英語のいろは(技術評論社) [電子書籍]
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問題解決力とコーディング力を鍛える 英語のいろは(技術評論社) [電子書籍]

価格:¥2,138(税込)
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出版社:技術評論社
公開日:2018年11月23日
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問題解決力とコーディング力を鍛える 英語のいろは(技術評論社) の 商品概要

  • 「最新の技術を勉強したいけど,苦手な英語とどう向き合えばいいのかわからない」「とにかく効率的に必要な英語力だけを身につけたい」「もっと端的なクラスの命名ができるようになりたい」など,英語を勉強する際に悩んだことはないでしょうか。 本書では,英語の苦手な方でも読み始められるように,日本語と英語を比較しながら「エンジニアが本当に使える英語」を紹介します。かんたんな文法の復習をはじめ,インプット/アウトプットの方法,OSSに参加する際の英語の使い方を解説。コーディングのスキルを上げるための,文法と変数名の関連性やTDDへの応用まで扱うので,一歩踏み込んだ力も身につきます。
  • 目次

    第0章 学習をはじめる前に
    0-1 英語学習につまずくのはなぜ?
    英語学習は難しいか?
    今までの学習方法からスイッチしよう
    楽しい状態を続ける 〜情意フィルター仮説
    効率の良い学習方法が人によって異なるのは なぜ?
    0-2 大人になってからの英語が覚えられないわけ
    習うより慣れろ 〜習得-学習仮説
    COLUMN 海外に出てみたら毎日が楽しかった話
    第1章 20分で復習する基本文法
    1-1 動作や存在を表す ~動詞
    目的語と動詞
    他動詞・自動詞どちらにも使える動詞
    日本語では自動詞だが英語では他動詞の単語
    COLUMN 大人の英語学習には机上の勉強が必要か? ~モニター仮説
    1-2 時や場所の意味を補う ~前置詞
    どうして前置詞が必要なのか
    前置詞は右脳の世界
    1-3 状態や程度を表す ~副詞
    前置詞と副詞の見分け方
    1-4 よく使われる前置詞・副詞
    時間に関する表現
    動作主・手段に関する表現
    相手・対象に関する表現
    その他
    1-5 省略されている主語を推測する
    分詞の形容詞的用法
    動名詞の形容詞的用法
    COLUMN SVOCに注力しすぎては英語を話せるようにならない
    第2章 日本語と英語の違いを意識しよう
    2-1 単語単位の違い
    文字数の違い
    単語の発音
    2-2 文章単位の違い
    単語同士の発音
    単語の順序
    2-3 文をまたぐ法則
    日本語はハイコンテキストで文脈依存度が高い言語
    日本語における省略と異なる英語における省略
    2-4 英単語と日本語単語が表す意味の範囲の違い
    使われる組合わせが限定されている単語  〜コロケーション
    COLUMN 間違っていてもどんどん突き進もう ~認識化仮説
    2-5 名詞に関する法則
    英語では名詞を連続することは(あまり)ない
    第3章 いろいろな情報をインプットする力を育てる
    3-1 多読のススメ
    COLUMN 英文の意味がわからないのはなぜ?
    3-2 情報源を英語圏のものに切り替えてみる
    良い情報の取り方,吸収の仕方
    興味駆動学習を手助けするニュースサイト
    Podcast
    英文技術書で学習する
    一般書で学習する
    ニュース,ドラマを字幕付きで見る
    第4章 英語でアウトプットしてみよう
    4-1 書くそれとも話す?
    ライティングは DSL のようなもの
    人と話す
    COLUMN 読み書きはできるが話せない ~各スキルは相互に関係している
    4-2 アウトプットを実践してみよう
    シャドーイングやディクテーションを行う
    アクセントに気をつける
    ブログを書いてみる
    Twitter でつぶやいてみる
    4-3 開発でよく使う英単語・表現
    プログラミング用語
    セキュリティ
    キュー
    データベース,データ分析
    UI,デザイン
    その他共通してよく登場する言葉
    COLUMN イギリス英語のご紹介
    第5章 OSSに参加しよう
    5-1 開発時の課題に直面したら?
    英語で検索する
    ライブラリのエラーに対処する
    COLUMN エラーメッセージはドメイン固有言語のようなもの
    GitHub 上で不具合を報告する
    5-2 Gitのコミットメッセージの書き方
    コミットメッセージのルール
    構成
    タイトル
    本文
    COLUMN コミットメッセージによく使う動詞
    5-3 コードレビューの仕方
    オーサーとして
    レビュアーとして
    COLUMN 自分が作ったツールを宣伝する
    第6章 コーディングマナーとしての英語
    6-1 レビュアーに読みやすいコードを書く
    コードは英語のネイティブスピーカーにとってどのように見えるのか?
    読めないコード
    6-2 動詞の態に関するコモンミステイク
    時制に惑わされない動詞の活用形の求め方
    主語に惑わされない動詞の活用形の求め方
    誰が主語なの? ~SRP から動作の主体を探す
    6-3 命名における日本語由来のコモンミステイク
    日本語と英語の意味の範囲の違いを確認する
    複数語からなる単語を1語で呼ぶのはやめよう
    逆の動作をun-動詞で表す
    省略してはいけない単語を省略しない
    6-4 前置詞に関するコモンミステイク
    前置詞の後は-ing 形
    6-5 意味が曖昧だから避けたほうがよい単語
    6-6 コード中での名詞の扱い方
    動詞か名詞か?
    名詞の連続をして良い場合,良くない場合
    単数形か複数形か?
    第7章 コーディングスキルアップのための英語
    7-1 振る舞いを抽象化するときは形容詞を使う
    抽象化する動詞の動作主には-erと-or,受け手には-able
    7-2 具体には名詞を使う(クラスによる継承)
    具体と振る舞いどちらを選べばよいのか?
    誰が抽象メソッドを持つべきか?
    7-3 メッセージングに名前を付ける
    7-4 英語的な感覚をTDDに応用する
    最初の例
    主な改善点
    日常会話のような表現
    さらなる改善
    スペックの準備が多い場合
    TDD のまとめ
    付録 効率良く勉強するために便利なツール

問題解決力とコーディング力を鍛える 英語のいろは(技術評論社) の商品スペック

Cコード
3055
出版社名
技術評論社
紙の本のISBN-13
9784297102470
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ファイルサイズ
10.6MB
著者名
鈴木達矢
著述名

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