「人生を愛せる子ども」を育てるためのちょっとした試み [単行本]

「人生を愛せる子ども」を育てるためのちょっとした試み の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ホームスクリーングもやった！シュタイナー教育もやった！天才児特別教育もやった！しかし、これが一番だった。数多くの教育改革に携わった著者がたどりついた結論。親と教師が手を結ぶ「ゲリラ・ラーニング」。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １章　生活の中での「学習」こそ、本物の「学習」
  ２章　心の声に耳を傾け、考えてみよう。それぞれの教育のかたち。ゲリラ・ラーニングのすすめ
  ３章　自分ならではの教育をするための「五つの鍵」
  ４章　ひとつ目の鍵―学ぶ「機会」をマメにもうける
  ５章　ふたつ目の鍵―学ぶのに最適な「タイミング」をつかむ
  ６章　三つ目の鍵―子どもの「興味」を活かしてあげる
  ７章　四つ目の鍵―「自由」を与え、それに伴う責任を教える
  ８章　五つ目の鍵―子どもの興味を「サポート」する

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  ルウェリン,グレイス(ルウェリン,グレイス／Llewellyn,Grace)
  教師として活動するうち、学校制度のあり方に疑問を抱くようになり、ホームスクリーングやフリースクール、チャータースクールなど数々の教育改革に携わる。現在は教育問題に関する執筆や講演などで活躍する
  
  シルバー,エイミー(シルバー,エイミー／Silver,Amy)
  二人の実の子のほかに、義理の子（ステップチャイルド）や養子（フォスターチャイルド）を数多く育てる。それぞれの子どもの個性を伸ばそうと、様々な教育システムでの子育てを試みる。現在はその体験をもとに、親向けの子育てワークショップを広く行っている
  
  岩田 佳代子(イワタ カヨコ)
  翻訳家

「人生を愛せる子ども」を育てるためのちょっとした試み の商品スペック