20××年の革命家になるには―スペキュラティヴ・デザインの授業 [単行本]

20××年の革命家になるには―スペキュラティヴ・デザインの授業 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  社会変革をもたらすアーティストの思考法。一人ひとりの「夢想」が未来を救う―ＲＣＡで学んだ長谷川愛による、ＭＩＴメディアラボ＆東大生への講義。巻末収録：革命のアイデアを引き出すワークキット。切り離せるカード付き。

• 目次

  Chapter 1　夢想から始まる革命の道筋
  1-1　革命とはなにか
  1-2　私の場合─長谷川愛の社会実験
  
  Chapter 2　アートに学ぶ革命の方法
  2-1　身体や生命の常識を覆す
  2-2　権力や資本主義に抗う
  2-3　ジェンダーの呪いやタブーに挑む
  2-4　テクノロジー社会の不正と戦う　
  
  Chapter 3　社会のためのスペキュラティヴ・デザイン
  3-1　Text「より大きな現実へ」 by アンソニー・ダン
  3-2　いかにしてスペキュラティヴ・デザインを学んだか
  3-3　未来をプロトタイプするフィクションの力
  3-4　ユートピア／ディストピアの描き方
  3-5　テクノロジーとデザインにおける倫理問題
  
  Chapter 4　アジアから考えるスペキュラティヴな未来
  4-1　周辺諸国に学ぶスペキュラティヴ・デザイン
  4-2　インドネシア｜Text「未来、それはいま！」by リアル・リザルディ
  4-3　台湾｜Text「アジアから探る、未来の想像力」by クァンイー・ク、ポール・ゴング
  4-4　中国｜Text「 土味社会夢―泥臭さから社会を夢見ること」by ビーン・シェン
  
  Chapter 5　日本の実践者に聞く、社会を変えていく思考法
  5-1　Dialogue 「フィクションは社会を変えうるか？」藤井太洋 × 長谷川愛
  5-2　Dialogue 「法から読み解く社会システム」稲谷龍彦 × 長谷川愛
  5-3　Text 「スタートアップは未来の革命家となる」by 川原圭博
  
  Chapter 6　20XX年の革命家ワークキット
  6-1　20XX年の革命家カードを使ったアイディエーション
  6-2　20XX年の革命家ワークシートを使ったリサーチとアウトプット
  
  おわりに　
  Appendix　革命の手引き―推薦図書&作品リスト
  
  付録：20XX年の革命家カード

• 内容紹介

  もしあなたが未来の革命家だったら──
  
  RCAでスペキュラティヴ・デザインを学んだアーティスト長谷川愛が、MITメディアラボと東大で教えた授業をもとに、SDGsや倫理問題をふまえて社会変革に挑むための思索トレーニングブックとしてまとめた一冊（巻末付録としてワークキット＋切り離せる126枚のカードを収録）。
  
  テクノロジーに塗り替えられながら複雑化する現代社会において、いま「ものごとの根本からクリティカルに問い直す力」があらゆる分野で求められています。自分は革命家ではない、とあなたは思うかもしれません。しかし自分が身を置く世界を、このまま迎えるであろう未来を、あなたは肯定しているでしょうか。個人がよりよい世界を思い描いたとき立ち現れる、「いまここにあるもの／常識とされていることへの、問い」のみが、自分の生きる世界を変えることができるのです。
  
  本書は、そんな根本的な問いを探求するスペキュラティヴ・デザインを、誰もが長谷川愛の手法で実践できるようにした一冊です。「スペキュラティヴ・デザイン」とは、およそ10年前に生まれた、越境的かつ批判的なまなざしを持ち、問題解決ではなく問題提起に注力していくデザインの態度のことです。本書では、過去から現在に至るさまざまな革命＝価値の転換や創造を読み解きながら、スペキュラティヴ・デザインが初めて実践されたRCAの伝説のコース、デザイン・インタラクションズでの授業を振り返り、未来をプロトタイプするフィクションの力を探ると共に、昨今抜け落ちていた倫理教育、さらにはアジアのスペキュラティヴな未来に迫ります。巻末には「20XX年の革命家ワークキット」として、個人やグループでのアイディエーションを助けるカードとワークシートを収録。
  
  実世界を認識し批評的に見つめる洞察力、オルタナティブや可能性を思索する想像力、サイエンスやエンジニアリングによる開発力、社会につなげていく実装力、この4つの力を育てることで、まだここにない未来をいま提示する勇気をあなたに授けます。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  長谷川 愛(ハセガワ アイ)
  アーティスト、デザイナー。バイオアートやスペキュラティヴ・デザイン、デザイン・フィクションなどの手法によって、テクノロジーと人がかかわる問題をテーマとする作品を発表する。ＩＡＭＡＳ卒業後、渡英。２０１２年英国ロイヤル・カレッジ・オブ・アート（ＲＣＡ）にてＭＡ修士号取得。２０１４年から２０１６年までＭＩＴメディアラボにて研究員、ＭＳ修士号取得。２０１７年４月から東京大学特任研究員。“（不）可能な子供（（ｉｍ）ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｂａｂｙ）”が第１９回文化庁メディア芸術祭アート部門優秀賞を受賞。森美術館、アルスエレクトロニカなど、国内外で多数展示を重ねる

• 著者について

  長谷川愛 (ハセガワ　アイ　)
  アーティスト、デザイナー。バイオアートやスペキュラティヴ・デザイン、デザイン・フィクションなどの手法によって、テクノロジーと人がかかわる問題をテーマとする作品を発表する。IAMAS卒業後、渡英。2012年英国ロイヤル・カレッジ・オブ・アート（RCA）にてMA修士号取得。2014年から2016年までMITメディアラボにて研究員、MS修士号取得。2017年4月から東京大学 特任研究員。《（不）可能な子供（(im)possible baby）》が第19回文化庁メディア芸術祭アート部門優秀賞を受賞。森美術館、アルスエレクトロニカなど、国内外で多数展示を重ねる。

20××年の革命家になるには―スペキュラティヴ・デザインの授業 の商品スペック