東信堂の教育 通販

アメリカ高等教育史―その創立から第二次世界大戦までの学術と文化 [単行本]

世界の論争問題教育―閉ざされた領域をどう考えるか [単行本]

学習する、教える、評定するためのタキソノミー―ブルームの『教育目標のタキソノミー』の改訂版 [単行本]

教職協働による大学改革の軌跡 [単行本]

戦略経営111大学事例集 [単行本]

ミネルバ大学を解剖する [単行本]

学校教育目標(スクール・ポリシー)のアセスメントとカリキュラム・マネジメントの組織化に向けて [単行本]

近代日本の教育博物館―モデル館と地域の関係史 [単行本]

リベラルアーツで学ぶポストヒューマン [単行本]

思考の世界は概念が支える―主体的で、対話的で深い学びの行き着くところ [単行本]

若手研究者必携 比較教育学のアカデミック・キャリア―比較教育学を学ぶ人の多様な生き方・働き方 [単行本]

2040年 大学よ甦れ [単行本]

長期学外学修のデザインと実践―学生をアクティブにする [単行本]

グローバル時代の対話型授業の研究―実践のための12の要件 [単行本]

大学戦略経営の核心 [単行本]

大学理念と大学改革―ドイツと日本 [単行本]

日本現代初等教育思想の群像 [単行本]

中国高等教育独学試験制度の展開 [単行本]

マレーシア青年期女性の進路形成 [単行本]

大学の責務 [単行本]

「学校協議会」の教育効果に関する研究―「開かれた学校づくり」のエスノグラフィー [単行本]

バングラデシュ農村の初等教育制度受容 [単行本]

メタフォリカル コンピテンス―比喩的表現の理解と運用 [単行本]

一年次(導入)教育の日米比較 [単行本]

教育改革への提言集〈第4集〉改革はここから [単行本]

大学教育とジェンダー―ジェンダーはアメリカの大学をどう変革したか [単行本]

戦後オーストラリアの高等教育改革研究 [単行本]

変革期ベトナムの大学 [単行本]