LIFE CAREER(ライフ・キャリア)―人生100年時代の私らしい働き方 [単行本]

LIFE CAREER(ライフ・キャリア)―人生100年時代の私らしい働き方 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  １６名の専門家がヒントを提示。そのヒントに至る、各専門家の離転職を含むキャリアも公開。あなたのこれからにきっと効きます。

• 目次

  まえがき
  
  第1部　キャリアのスタート
  
  第1章　若者を支える、全員と面談をする（加賀谷晴美）
  1　若者を支える、全員と面談をする
  　　何のために大学に進学するのですか？／一年生で個人面談を全員に／職員研修と組織開発／一年生と面談をして
  2　これからのキャリアを考える
  　　私のキャリア、転機あるいはキャリアブレイク／人生100年時代に必要なもの・こと
  
  第2章　グループで未来を考える・支え合う（野条美貴）
  1　グループで未来を支え合うために
  　　はじめに／キャリアストーリー・インタビューの活用／キャリアデザイン授業での実践／グループワークの有用性／おわりに
  2　これからのキャリアを考える
  　　私のキャリア／転機あるいはキャリアブレイク／人生100年時代に必要なもの・こと
  
  第3章　強み、適性に注目する（土井晶子）
  1　強み、適性に注目する
  　　欠点をなくすこと≠成長／「強み」を見つけるには／「強み」を発見するためのツール／得意なこと＝強み、とは限らない
  2　これからのキャリアを考える
  　　私のキャリア／転機あるいはキャリア・ブレイク／人生100年時代に必要なもの・こと
  
  第4章　エンカウンターで自己肯定感を高める（遠藤雅子）
  1　初めの一歩はふれあいから
  　　はじめに／エンカウンターの種類／エクササイズのねらいとモデルプラン／体験に育まれる人間関係力
  2　これからのキャリアを考える
  　　私のキャリア／転機あるいはキャリアブレイク／人生100年時代に必要なもの・こと
  
  第5章　ビジネスマナーから自律を学ぶ（藤井由香里）
  1　ビジネスマナーから自律を学ぶ取り組み
  　　何のためにビジネスマナーは必要なのか？／ビジネスマナーの重要性を知っていても、実践している人は少ない／社会生活の場での実践に向けての取り組み／実践に向けての取り組み感想と考察
  2　これからのキャリアを考える
  　　私のキャリア／転機あるいはキャリアブレイク／人生100年時代に必要なもの・こと
  
  第6章　経験から学ぶ（勝又あずさ）
  1　経験から学ぶ ──意味構成に着目したライフ・キャリアデザイン──
  　　キャリアの意味を見いだす／日本の大学のキャリア教育／大学におけるライフ・キャリア教育の実践／自身の経験「ちょっとしたひっかかり」から学ぶ／他者の経験「他人史作成」を通して学ぶ／「英雄の旅」の主人公になる
  2　これからのキャリアを考える
  　　私のキャリア／語りを通して紡ぎだされるキャリア
  
  第2部　現役者のキャリア・女性のキャリア
  
  第7章　自分史をつくる・語る（中藤美智子）
  1　自分史とは
  　　自分史との出会い／自分史を活用したキャリア形成支援／自分史活用の今後の可能性
  2　これからのキャリアを考える
  　　私のキャリア／転機あるいはキャリアブレイク／人生100年時代に必要なもの・こと
  
  第8章　メンターを持つ（渡邉祐子）
  1　メンターを持つ
  　　メンターとは／組織とメンター／メンタリングの制度化／メンターは自分で選ぶ／メンターを選ぶポイント
  2　これからのキャリアを考える
  　　私のキャリア／転機あるいはキャリアブレイク／人生100年時代に必要なもの・こと
  
  第9章　キャリアブレイクを振り返る（片岡亜紀子）
  1　キャリアブレイクを振り返る
  　　はじめに／キャリアブレイクとは／キャリアブレイクで起きていること／キャリアブレイクと転機の理論の整合性
  2　私のキャリア
  　　研究を始めた個人的背景／私のキャリアブレイク／人生100年時代に必要なもの・こと
  
  第10章　環境に働きかける（野々垣みどり）
  1　環境に働きかける
  　　はじめに／「環境に働きかける」とはどういうことをいうのか？／「子どもを育てるだけの（?!）専業主婦」だって大事なライフロール／人の多様性を尊重する必要性／「ないない」尽くしの中で「どうしたらできるか」を考える／ＰＴＡ活動でできるキャリア支援の具体例／「環境に働きかける」活動によるメリット／「働くこと（Working）」ことは生きること
  2　これからのキャリアを考える
  　　私のキャリア／転職あるいはキャリアブレイク／人生100年時代に必要なもの・こと
  
  第11章　不安を受け入れる、一歩を踏み出す（渡部昌平）
  1　不安を受け入れ、一歩を踏み出す
  　　はじめに／不安を受け入れる／一歩を踏み出す
  2　これからのキャリアを考える
  　　私のキャリア／転機あるいはキャリアブレイク／人生100年時代に必要なもの・こと
  
  第3部　セカンドキャリアとライフ・デザイン
  
  第12章　定年退職をどう乗り切るか（水野修次郎）
  1　サードエイジとしての退職
  　　発達段階の予測が難しい時代／退職という転機／退職後に必要となる四つの力／ライフテーマの再発見
  2　これからの定年退職を考える
  　　転機の経験／定年退職の実際経験
  
  第13章　生涯現役・健康長寿のために（坂口　凛）
  1　生涯をキャリアデザインして活躍する
  　　はじめに／後半人生の生涯キャリアデザイン／「生涯キャリアデザイン」と幸せで豊かな人生に必要な四つのカテゴリ／後半人生は、自分のやりたい事を中心に
  2　これからのキャリアを考える
  　　私のキャリア／転機あるいはキャリアブレイク／人生100年時代に必要なもの・こと
  
  第4部　専門家による支援
  
  第14章　キャリアカウンセリングの活用とキャリアカウンセラーの質の向上（浅野衣子）
  1　キャリアカウンセリングの活用
  　　はじめに／今、なぜキャリアカウンセリングが必要なのか／キャリアカウンセラーという専門職／必須！　スーパービジョン／キャリアカウンセラーの質の向上に向けて
  2　わたしのキャリア
  　　両親こそがわたしのキャリア支援者／自分らしく生きるとは。キャリアとの出会い／人生100年時代に必要なもの、こと
  
  第15章　人生100年時代のキャリア・カウンセリングをどう考えるか（高橋　浩）
  1　人生100年時代のキャリア・カウンセリングとは
  　　はじめに／人生100年時代の労働社会／キャリア形成の課題／100年時代に求められるキャリア・カウンセリング
  2　これからのキャリアを考える
  　　私のキャリア／キャリアブレイク／人生100年時代に必要なこと
  
  第16章　アメリカにおけるキャリアカウンセリング（三好　真）
  1　アメリカでの実践
  　　はじめに／気づきを得るワーク／より深い学びを得るために
  2　これからのキャリアを考える
  　　私のキャリア／キャリア・ブレイク／人生100年時代に必要なもの
  
  あとがき

• 出版社からのコメント

  現代のキャリアのポイントを各執筆者が説き、自身のキャリアもリアルに収録。キャリア支援者はもちろん、生き方に迷うあなたへ。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  渡部 昌平(ワタナベ ショウヘイ)
  秋田県立大学総合科学教育研究センター准教授。１９９４年国際基督教大学卒業、１９９６年明星大学大学院人文学研究科心理学専修課程修了、修士（心理学）。労働省入省後、札幌公共職業安定所、職業安定局業務調整課、民間需給調整事業室、飯田橋公共職業安定所、職業能力開発局キャリア形成支援室、沖縄労働局等を経て２０１１年から現職。キャリア・カウンセリング、キャリア教育を専門

• 著者について

  渡部昌平 (ワタナベショウヘイ)
  秋田県立大学総合科学教育研究センター准教授。1994 年国際基督教大学卒業，1996 年明星大学大学院人文学研究科心理学専修課程修了，修士（心理学）。労働省入省後，札幌公共職業安定所，職業安定局業務調整課，民間需給調整事業室，飯田橋公共職業安定所，職業能力開発局キャリア形成支援室，沖縄労働局等を経て2011 年から現職。キャリア・カウンセリング，キャリア教育を専門とし，著書として『実践家のためのナラティブ／社会構成主義キャリア・カウンセリング』（編著，福村出版，2017），『はじめてのナラティブ／社会構成主義キャリア・カウンセリング』（単著，川島書店，2016），『社会構成主義キャリア・カウンセリングの理論と実践』（編著，福村出版，2015）など。

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